翱翔國際樂學習—見習美國東密西根大學

學務處 二技護理系201廖岑恩 2019-11-05 

為培育與國際接軌之高等教育專才，扎根技職學生的全球競合力，鼓勵弱勢學生參與國際學習，奠定國際專業力，達到國家培育健康照護產業之國際專才之目標，由學務處生輔組及教學發展與資源中心共同承辦高教深耕「翱翔國際樂學習」計畫，於今年3月徵選出8名優秀學生，參加不同地區的海外學習計畫，獎勵其海外學習自主培力的上進心。

　　本次邀請至美國東密西根大學見習的同學分享她的學習心得，希望讓更多同學能夠走出台灣，拓展視野，提升國際觀。

　　「行前的英文訓練，採全英文的方式授課，並為我們大概介紹美國文化及注意事項，透過蒐集美國學校的相關資料中了解城市，使我受益良多。對於一開始報名流程申請及資料繳交有疑問時，老師們也都會在第一時間給我指引；準備出國前報告時，大家也都會互相幫助，老師在報告的引導上也相當有耐心，給了我明確的方向，讓我快速抓到重點。出國前的這些小細節雖然非常簡單，但卻能讓我作好心理準備，更快習慣在美國的生活、更快進入學習的狀況。」

　　「過程中，感受到自己的語言能力還有很大的進步空間，但透過每天與外國人交談，英文口說及聽力也提升了不少。美國學校的老師們採用簡單、重點的方式，讓我們很快進入課程，其中又有幾堂課採用實際操作的方式，如:Health Insurance in the US 使用遊戲的方式，使我們更能感受美國保險制度的貧富差距有多大；Orthotics & Prosthetics 實際體驗穿戴義肢的感受及操作各種截肢的包紮，這樣的學習方式令我印象深刻。也了解到美國醫療在人才培養方面，投入很多模擬的課程，讓學生可以實際體驗及感受。在海外學習的一個月裡，我們也參訪了四間醫院，其中令我印象最深刻的是St Joseph Hospital。採取由一位RN 帶領一位學生的方式，實際走進美國護理臨床，看到許多在台灣未見的醫療儀器，美國的RN 等級跟台灣NP很像，需要很多的批判性思考、身體評估及收集資料這方面的能力。雖然看診住院的部分真的是天價，不過醫院的軟硬體與環境非常的人性化，使病人在醫院就像在自己家中一樣。」 　　「一個月的時間雖然不長，但課程的安排相當多元且豐富。從一開始的行前訓練，到去美國後，不僅講師授課進度掌握得很好，讓我們在學習的過程中不會壓力很大，並且還安排了醫院參訪及文化之旅，在短短的時間內大豐收。回台灣後迫不及待與同學們分享心得，這是我最期待要做的事，將美國海外學習所體驗到的經驗，分享給學弟妹們。希望這樣的計畫能一直延續下去，讓更多人有機會到不同國家，體驗不同的護理環境與學習文化、獲得新知。」(二技護理系201廖岑恩)