校園天地

「庚」我共創有溫度校園-人際關係班級經營方案

供稿單位:生活輔導組

圖1-校園打卡探索完後相互分享心得

  為促進學生人際關係及團隊合作,生輔組推動—「庚」我共創有溫度校園-人際關係班級經營方案,由師生共同規劃至少3次系列性班級經營活動,透過例如:講座、體驗教學、DIY活動、競賽、電影賞析、團體動力及健康促進等多元方式進行。

圖2-健康促進-全班一起跳健康操

112學年度第二學期活動申請踴躍,共計8個班級,350名師生參與,每班補助8,000元活動經費,其中,3/4申請案為1年級新生班,活動舉辦成效卓著。師生回饋正向,學生:「學習到與他人更好的相處方式」、「班上氣氛很棒,活動中充滿笑聲」、「了解自己與他人相處的感覺,也了解自己的人際互動關係」。導師:「藉由活動培養班級向心力,讓學生認識自己與同學,接受彼此的差異,並學習尊重群體」、「經由3次各具特色的活動,不僅豐富了課堂內容,也有效地促進了同學之間的互動和了解」。

圖3-業界學姊分享如何適應校園生活

此次方案同時搭配衛保組健康促進活動,透過網頁平台影片,帶領全班一起跳健康操,提醒學生在學習之虞,不要忘了身體健康,健康的體魄是一切活動的基礎,期望每一位學生都能擁有健康、良好人際並快樂學習。

圖4-認識自我便利貼活動
圖5- DIY流體熊製作