性健康大使核心能力與認證方案
供稿單位：四技護理303鄭O妘/衛生保健組 曾慧雯
在「性健康大使核心能力與認證方案」的學習與實作旅程中，我不僅深入了解性健康議題的多面向內涵，也重新省思身為未來醫護人員在性別平等、身體自主與健康促進上的責任與角色。透過第一階段的理論課程訓練，講師以多元案例、實務經驗和互動教學，幫助我從同理與尊重的角度出發，學習性知識與性別議題，並練習如何以淺顯易懂、具啟發力的方式，進行性健康宣導推廣。同時，課程也讓我更認識多元性別觀點、愛滋病去污名化與生命教育的重要性，深化了我對性健康議題的全面理解。
在第二階段的實作課程推廣中，我與團隊一起構思、策劃並實際操作短劇教學活動，像是用「多拉A夢」來展示性騷擾防治知識，用「櫻桃小丸子」來說明愛滋病正確認知。這樣的方式，讓國小學童能在愉快的氣氛中學習性健康觀念，也讓我體會到如何因應不同閱聽人的需求，設計適切的教育方式。
在這段過程中，我逐步培養出以下核心能力：
- 知識傳遞能力：能以親切、清楚的方式，向不同族群有效傳達性健康概念。
- 跨領域溝通能力：懂得與團隊協作、整合不同觀點，讓衛教推廣更有深度與包容性。
- 倡議與領導能力：在團體中積極發聲與策劃，推動性健康議題與倡議行動。
活動成果的分析顯示，性健康大使培訓計畫對提升大學生的性知識確實有明顯的成效；但在短期內，對態度的改變則尚未達到顯著的效果。這也提醒我，雖然知識的習得可以透過短期訓練快速達成，但態度與行為的改變仍需長期、多元而持續的教育介入，才能在心中真正紮根。 總結來說，這次的培訓課程與實作體驗，不僅讓我收穫寶貴的實務經驗，也深化了我對性健康教育推廣的使命感。未來，我希望能將這份經驗與反思延伸到臨床實習與社區衛教，持續推動大眾對性健康議題的理解與支援，共同建構更安全、平等與健康的社會環境。
