迎合人工智慧時代的來臨 長庚科大課程結合AI科技
長庚科技大學在培養「醫療科技｣及「健康照護｣的專業人才，成果豐碩。為迎合人工智慧（AI）的發展趨勢，藉此再提升辦學的發展規劃，副校長黃聰龍表示，長庚科大在課程安排及軟硬體設置方面，持續加強數位能力與素養的養成。針對一年級的通識課，學校安排了程式、App撰寫、AI應用等課程，讓學生能夠盡早理解AI等科技工具的運用；待學生升上了二年級，便能將AI知識帶入到臨床課程之中，提升學習效率。
黃聰龍副校長並表示，「善用科技做輔助，是現代人不可或缺的課題」。為了人才的培育，學校建置占地達2000坪、獲國家考場級認證的「臨床技能中心」，方便學生實地演練、模擬考試；考場更備有急重症加護病房、產科、內外科、高齡友善居家等各種不同科別的情境模擬教室。透過結合AI課程教學，讓學生掌握AI在護理領域的應用技能，為社會創造出更高階的護理人才。
對於人才的培育方面，黃聰龍副校長也認為，儘管AI科技蓬勃發展，但護理師、保育員、心理健康輔導員以及戒毒治療師等醫療工作是最難被機器取代的工作類型之一，這類工作涉及大量的人際互動、溝通與信任的培養。例如，治療情緒不穩定、有抑鬱症狀的病人需要嫺熟的溝通技巧，治療師需要先瞭解造成病人情緒困擾的根源。這些都遠遠超出了AI技術目前的能力範圍。
台灣將在2025年邁入超高齡社會，長照醫療科技與專業護理人員的需求刻不容緩。考慮到人類壽命延長、老年人口增加，對醫療保健的需求還會不斷攀升。AI固然可以實現老年人的醫療監護、安全保障和移動輔助等基本功能，但像是洗澡、穿衣以及更為重要的聊天和陪伴工作，都是AI是無法勝任的。
如何運用AI科技的醫療技術與長照發展的結合？黃聰龍副校長提到，長庚科技大學已與國立台灣大學合作，在桃園市龜山區的地方社區活動導入AI科技，由AI機器人帶領長者進行肢體運動，活絡筋骨，並同步紀錄長者的腦波與情緒改變，分析每次科技照護的效能，藉以反思科技角色與人文關懷的優缺點，作為未來台灣長照發展路程上的重要指標。高齡人口迅速增加，已然成為重要的社會醫療問題了，希望結合兩校的專長，運用AI人工智慧彌補長照人力資源不足的問題，同時提升長照的品質。
目前，社會正面臨「少子化｣與「醫護人才短缺」的衝擊，黃聰龍副校長指出，長庚科大是少數不須倚靠學雜費辦學的大學，更是教學與研究並重的健康照護典範學府；台塑集團創辦人王永慶在基於回饋社會的宗旨下創立學校，並以台塑的股利作為學校最主要且穩定的收入來源，不僅讓家長可以安心的讓學生在此求學，也讓長庚科大可以持續豐富教學資源，包括建置全方位的擬真實作教室、開發數位教材、聘請臨床實務專家擔任教師、結合業界需求來設計課程等，實現為社會培養菁英醫護人才的目標。